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第三章:红脚印

老师从那小二楼朝着教室走的时候还在纳闷,怎么门口这么多人啊,走到门口之后听了家长们的叙述,心里也开始不明白了,这门怎么了,昨天晚上放学的时候还好好的啊,怎么今天早上就打不开了

那老师作为“人类灵魂的工程师”是完全不相信鬼神之说的,有一些家长小声的说,是不是闹鬼了,那老师还教育他们,说是不要相信鬼神之说,要给孩子树立一个好的榜样什么的。

可是现在怎么办总不能让这些孩子站在操场上上课吧于是那老师去学校周围的商铺借来了一根撬棍,让几名家长帮忙把那门撬开,可是几名家长都试了好几次,费了很大的力气,可是那门还是依旧纹丝未动,老师急了,干脆指挥着几名家长,转到了教室后面,拆开了塑料布,之后用砖头敲碎了玻璃,让一名家长从窗子进入教室,帮着打开门。

就在那进入教室的那位家长脚刚碰到地面的时候,愣住了,这教室里发生什么事了

只见那教室的桌子上都是红色的脚印,很大,不像是小孩子的那种小脚,像是成年人,并且应该是个成年男人的脚,可是,那脚印为什么是红色的

仔细看了一下,几乎每个桌子上都有一到两个红色的脚印,老师的讲台上也有,甚至黑板上,墙上也是

那些脚印完全没有规则,朝着那个方向的都有,那家长看着那些脚印,很是纳闷,黑板的那些脚印是怎么弄上去的

一抬头,那家长又吓了一跳,原来不仅仅是地上墙上有,甚至连棚顶,都是红色的大脚印,这到底是怎么一回事

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